Hey Internetgebruiker!

Welkom op deze website. Hier nemen wij je mee door de minor Het internet is stuk, maar wij gaan het repareren. De verschillende opdrachten die wij hebben gemaakt tijdens deze minor hebben wij met trots tentoongesteld op deze website. Veel leesplezier!

Het internet wordt overal voor gebruikt, is altijd beschikbaar en kent zowel voordelen als nadelen. Je hebt het zelfs nodig gehad om deze tekst te lezen. Klinkt ideaal, toch? Nou, dat lijkt het ook, maar het internet is verre van perfect. Tijdens de minor “Het internet is stuk, maar we gaan het repareren” onderzoeken we waarom het internet niet perfect is en zelfs als ‘stuk’ beschouwd kan worden. Dat klinkt misschien somber, maar het is ook onze verantwoordelijkheid om na te denken over hoe wij hier verandering in kunnen brengen. We kunnen niet wachten tot de grote spelers actie ondernemen! 

Als leidraad gebruiken de studenten tijdens de minor het gelijknamige boek van Marleen Stikker. Hierin beschrijft Stikker de verschillende manieren waarop het internet nog ‘stuk’ is, maar niet onherstelbaar. Digitale soevereiniteit kunnen wij, als internetgebruikers, terugwinnen door de mens centraal te stellen, onze data te beschermen en onze technologieën grondig te begrijpen. In de minor werken we ook nauw samen met Waag Futurelab, die het model van de Public Stack heeft ontwikkeld. De Public Stack is een model met verschillende lagen die alle belangrijk zijn voor een soeverein internet.

Op dit moment lijkt het alsof we twee versies van het internet hebben: of je wordt constant als consument gevolgd door commerciële partijen óf je wordt als onderdaan van de staat constant gevolgd door de overheid. Dit moet anders!

Het internet zou niet controle of commercie als uitgangspunt moeten hebben, maar publieke waarden. Iedere burger heeft bepaalde wensen voor een internet waarin ethisch verantwoorde keuzes worden gemaakt. Laten we dat dan ook als uitgangspunt nemen!

Makkelijker gezegd dan gedaan, dat is zeker. Dit zijn de uitdagingen waarmee studenten van deze minor geconfronteerd worden. Tijdens de minor “Het internet is stuk, maar we gaan het repareren” van 2023/2024 zijn vier belangrijke opdrachten uitgevoerd door de studenten, die terug te vinden zijn op deze website:

  • PeerTube versus YouTube: Een alternatief voor YouTube
  • Public Stack Scan: Aan welke waarden moet iets voldoen om ethisch verantwoord te zijn, en hoe meten we dat?
  • Beckn Protocol en Charging the Commons: Deeplatforms voor een sociale buurt
  • Commons Challenge: Bijdragen aan een meer open internet

Deze opdrachten zijn uitgevoerd door middel van transdisciplinaire samenwerking, vanuit verschillende interessante perspectieven. Studenten van diverse studierichtingen en achtergronden hebben met passie gewerkt aan deze uitdagingen om zo alle puzzelstukjes te leggen voor een betere, open toekomst van het internet!

Uitgelicht werk

 

Uniek aan de minor “Het internet is stuk, maar we gaan het repareren” is dat de studenten en docenten allemaal verschillende achtergronden hebben. Door het interdisciplinaire aspect van de minor zijn bij samenwerkingen tussen studenten originele invalshoeken besproken en uitgewerkt. Bij de Commons Challenge heeft iedere student zelf de kans gekregen om een idee dat hen interesseert uit te werken dat bijdraagt aan de Commons. Om de creatieve ideeën in het zonnetje te zetten staan hieronder enkele aanraders. Alle projecten zijn op deze website te vinden.

 

Public Stack Scan

Ieder groepje heeft een Public Stack Scan gemaakt om de ethische en publieke waarden van een platform te beoordelen. Een scan bestaat uit verschillende vragen om erachter te komen of de technologie die je wil testen voldoet aan de publieke waarden. De Public Stack Scans zijn op verschillende manieren uitgewerkt. Zo is er bijvoorbeeld een Jenga toren gemaakt die bestaat uit blokken die als een toren zijn opgestapeld. De blokken vertegenwoordigen de verschillende lagen van de Public Stack, hier zijn vervolgens vragen aan verbonden. Worden de vragen negatief beantwoord, dan vallen er blokken van de toren weg en valt de toren mogelijk om. Dat betekent dat het platform niet voldoet aan de publieke waarden. Het spindiagram was ook een resultaat dat een aantal keer gebruikt werd als uitwerking van de scan, omdat hierbij goed te zien was waar de technologie hoog op scoort en waar nog verbeteringen mogelijk zijn. Dit wordt per laag met verschillende kleuren aangegeven om daar goed onderscheid in te maken. Verder is er ook gebruikgemaakt van een weegschaal waar visueel gemaakt is of de technologie in balans is met de publieke waarden. Kortom, er zijn veel verschillende originele ideeën over hoe een Public Stack Scan het beste werkt en vormgegeven zou kunnen worden.

 

YouTube versus PeerTube

Youtube is het grootste online videoplatform met de meeste gebruikers. Mensen gebruiken massaal YouTube zonder na te denken over mogelijke gevolgen wanneer je al je persoonlijke gegevens deelt met het platform van Google. Kan dit niet anders? Jazeker, PeerTube is een gecentraliseerd platform dat vele voordelen biedt. Toch gebruikt bijna niemand het platform. Met de uitwerking van de opdracht willen de studenten daar verandering in brengen om zo PeerTube aantrekkelijker te maken voor het grote publiek. In deze groepsopdracht lichten wij de voordelen en nadelen van Peertube en Youtube toe.

 

Beckn & Charging the Commons

In totaal zijn er drie groepjes aan de slag gegaan met het project Beckn en drie groepjes met Charging the Commons. In de groepjes werd interdisciplinair samengewerkt door studenten met een achtergrond in design, economie, cultuur, onderzoek, veiligheid en creative business. Voor de projecten is zowel een onderzoeksverslag geschreven als een uitwerking van een prototype in de vorm van een app gemaakt. Ook al werkte iedereen aan dezelfde opdracht, alle apps zien er toch anders uit. Genoeg inspiratie voor de opdrachtgevers dus.

 

Commons Challenge

De Commons Challenge is dé manier om je creativiteit los te laten op een origineel idee. De studenten blijken over genoeg creativiteit te beschikken, want er zijn veel leuke ideeën bedacht. Zo kan je vanaf nu bijvoorbeeld leren over de stroopwafel op Wikipedia Simple. Ben je benieuwd naar een korfbalclub in Zaandam of wil je weten wie Jan Kaffa is? Ook die informatie kan je vanaf nu op Wikipedia vinden. Als je eigenaar van een restaurant bent en allergieën graag op je menukaart wil zetten kan je daar op deze website sjablonen voor vinden. Ben je een kunstenaar en maak je gebruik van immersieve media in je werk, dan kan je alle informatie die je nodig hebt over het documenteren van je werk vinden in een informatieve infographic. Veel leesplezier!